jueves, 30 de junio de 2011
miércoles, 29 de junio de 2011
Jornadas Institucionales en el mes de Julio
La DGCyE informa que durante el mes de julio de desarrollarán las jornadas institucionales con suspensión de actividades, conforme al cronograma que se encuentra en http://www.fernandocarlos.com.ar/
11 de julio: Regiones 10 – 11 – 12 – 13 y 14.
12 de julio: Regiones 1 – 2 – 5 – 7 – 17.
13 de julio: Regiones 15 – 16 – 23 – 24 – 25.
14 de julio: Regiones 3 – 4 – 6 – 8 – 9.
15 de julio: Regiones 18 – 19 – 20 – 21 – 22.
OTRAS NOTICIAS
Con título en trámite podés inscribirte en el Listado Oficial
Para poder inscribirse en el listado oficial se exige contar con el título final expedido, legalizado y registrado en la Pcia BA. Como los profesorados de la provincia, públicos y privados, demoran en la entrega de títulos, por este año y como excepción, pueden inscribirse con constancia de título en tramite. Más info http://www.fernandocarlos.com.ar
Jubilación de docentes transferidos
La DGCyE firmó un convenio con el IPS, a fin de instrumentar el cumplimiento de la Ley N° 14.255 que dispone que los docentes y no docentes que se desempeñaron en el sistema educativo nacional y fueron transferidos al sistema de educación provincial podrán jubilarse por el régimen provincial. Texto de la norma en http://www.fernandocarlos.com.ar
11 de julio: Regiones 10 – 11 – 12 – 13 y 14.
12 de julio: Regiones 1 – 2 – 5 – 7 – 17.
13 de julio: Regiones 15 – 16 – 23 – 24 – 25.
14 de julio: Regiones 3 – 4 – 6 – 8 – 9.
15 de julio: Regiones 18 – 19 – 20 – 21 – 22.
OTRAS NOTICIAS
Con título en trámite podés inscribirte en el Listado Oficial
Para poder inscribirse en el listado oficial se exige contar con el título final expedido, legalizado y registrado en la Pcia BA. Como los profesorados de la provincia, públicos y privados, demoran en la entrega de títulos, por este año y como excepción, pueden inscribirse con constancia de título en tramite. Más info http://www.fernandocarlos.com.ar
Jubilación de docentes transferidos
La DGCyE firmó un convenio con el IPS, a fin de instrumentar el cumplimiento de la Ley N° 14.255 que dispone que los docentes y no docentes que se desempeñaron en el sistema educativo nacional y fueron transferidos al sistema de educación provincial podrán jubilarse por el régimen provincial. Texto de la norma en http://www.fernandocarlos.com.ar
jueves, 16 de junio de 2011
Literatura para niños sordos e hipoacúsicos
Los sueños se hacen a mano
Queremos compartir con ustedes el siguiente link que los llevará a conocer el resultado de un proyecto que se llevó a cabo con chicos sordos e hipoacúsicos.
El proyecto consiste en la construcción de una página web y un cd, en los que los alumnos relatan cuentos infantiles en lengua de señas argentina (con opción a subtitulado para que pueda ser comprendido por oyentes), acompañado de juegos didácticos basados en los relatos.
La literatura para sordos es muy escasa y este proyecto intenta realizar un aporte en este sentido, que permita fomentar el placer de “ver” historias, a la vez que sirva para acrecentar los recursos didácticos y literarios, para toda la comunidad sorda.
Les solicitamos difundan esta información para que llegue a más chicos sordos y así cumplamos el objetivo de nuestro trabajo.
Muchas gracias.
la direccion es : www.carrilleroscuentan.com.ar
Queremos compartir con ustedes el siguiente link que los llevará a conocer el resultado de un proyecto que se llevó a cabo con chicos sordos e hipoacúsicos.
El proyecto consiste en la construcción de una página web y un cd, en los que los alumnos relatan cuentos infantiles en lengua de señas argentina (con opción a subtitulado para que pueda ser comprendido por oyentes), acompañado de juegos didácticos basados en los relatos.
La literatura para sordos es muy escasa y este proyecto intenta realizar un aporte en este sentido, que permita fomentar el placer de “ver” historias, a la vez que sirva para acrecentar los recursos didácticos y literarios, para toda la comunidad sorda.
Les solicitamos difundan esta información para que llegue a más chicos sordos y así cumplamos el objetivo de nuestro trabajo.
Muchas gracias.
la direccion es : www.carrilleroscuentan.com.ar
miércoles, 15 de junio de 2011
15 de Junio " Día del libro"
El libro
Amigo fiel que me acompañas
cuando hay frio o calor,
amigo sabio que me enseñas
de la vida lo mejor.
Contigo descubro el mundo
entre paginas de amor,
de lo simple a lo profundo
de la alegría al dolor.
Amar a mi patria me enseñas,
también como hacer un avión,
me cuentas historias pequeñas
¡Es tuyo mi corazón!
Tu eres libro mi amigo
y yo de ti disfrutare,
quédate siempre conmigo
que yo también te amaré.
Maritza Valle Tejeda
Para seguir leyendo : ¿Cómo serán los libros en el futuro? hace click en el link:
http://www.anatomiadelaedicion.com/2011/05/kevin-kelly-como-seran-los-libros-en-el-futuro/
lunes, 6 de junio de 2011
Un momento para disfrutar
Había una vez un escritor que vivía a orillas del mar ; una enorme playa virgen donde tenía una casita donde pasaba temporadas escribiendo y buscando inspiración para su libro. Era un hombre inteligente y culto y con sensibilidad acerca de las cosas importantes de la vida.
Una mañana mientras paseaba a orillas del océano vió a lo lejos una figura que se movía de manera extraña como si estuviera bailando. Al acercarse vió que era un muchacho que se dedicaba a coger estrellas de mar de la orilla y lanzarlas otra vez al mar.
El hombre le preguntó al joven qué estaba haciendo. Este le contestó ; "recojo las estrellas de mar que han quedado varadas y las devuelvo al mar; la marea a bajado demasiado y muchas morirán. "
Dijo entonces el escritor : "pero esto que haces no tiene sentido, primero es su destino, morirán y serán alimentos para otros animales y además hay miles de estrellas en esta playa, nunca tendrás tiempo de salvarlas a todas".
El joven miró fijamente al escritor, cogió una estrella de mar en la arena, la lanzó con fuerza por encima de las olas y exclamó : "para esta... sí tiene sentido".
El escritor se marchó un tanto desconcertado, no podía explicarse una conducta así. Esa tarde no tuvo inspiración para escribir y en la noche no durmió bien, soñaba con el joven ylas estrellas de mar por encima de las olas. A la mañana siguiente corrió a la playa , buscó al joven y le ayudó a salvar estrellas.
Una mañana mientras paseaba a orillas del océano vió a lo lejos una figura que se movía de manera extraña como si estuviera bailando. Al acercarse vió que era un muchacho que se dedicaba a coger estrellas de mar de la orilla y lanzarlas otra vez al mar.
El hombre le preguntó al joven qué estaba haciendo. Este le contestó ; "recojo las estrellas de mar que han quedado varadas y las devuelvo al mar; la marea a bajado demasiado y muchas morirán. "
Dijo entonces el escritor : "pero esto que haces no tiene sentido, primero es su destino, morirán y serán alimentos para otros animales y además hay miles de estrellas en esta playa, nunca tendrás tiempo de salvarlas a todas".
El joven miró fijamente al escritor, cogió una estrella de mar en la arena, la lanzó con fuerza por encima de las olas y exclamó : "para esta... sí tiene sentido".
El escritor se marchó un tanto desconcertado, no podía explicarse una conducta así. Esa tarde no tuvo inspiración para escribir y en la noche no durmió bien, soñaba con el joven ylas estrellas de mar por encima de las olas. A la mañana siguiente corrió a la playa , buscó al joven y le ayudó a salvar estrellas.
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