lunes, 4 de octubre de 2010

La importancia del Rol de los Padres


Leopoldo Abadía (Zaragoza, 1933) es un profesor y escritor español conocido por su análisis de la crisis económica actual dice en su artículo:


Me escribe un amigo diciendo que está muy preocupado por el futuro de sus nietos.

Que no sabe qué hacer: si dejarles herencia para que estudien o gastarse el dinero con su mujer y que "Dios les coja confesados". Lo de que Dios les coja confesados es un buen deseo, pero me parece que no tiene que ver con su preocupación.

En muchas de mis conferencias, se levantaba una señora (esto es pregunta de señoras) y decía esa frase que me a mí me hace tanta gracia: "qué mundo les vamos a dejar a nuestros hijos?" Ahora, como me ven mayor y ven que mis hijos ya están crecidos y que se manejan bien por el mundo, me suelen decir "qué mundo les vamos a dejar a nuestros nietos?

"Yo suelo tener una contestación, de la que cada vez estoy más convencido: "y a mí, qué me importa?!" Quizá suena un poco mal, pero es que, realmente, me importa muy poco.

Yo era hijo único. Ahora, cuando me reuno con los otros 64 miembros de mi familia directa, pienso lo que dirían mis padres, si me vieran, porque de 1 a 65 hay mucha gente. Por lo menos, 64. Mis padres fueron un modelo para mí. Se preocuparon mucho por mis cosas, me animaron a estudiar fuera de casa (cosa fundamental, de la que hablaré otro día, que te ayuda a quitarte la boina y a descubrir que hay otros mundos fuera de tu pueblo, de tu calle y de tu piso), se volcaron para que fuera feliz. Y me exigieron mucho.Pero qué mundo me dejaron?

Pues mirad, me dejaron:

1. La guerra civil española

2. La segunda guerra mundial

3. Las dos bombas atómicas

4. Corea

5. Vietnam

6. Los Balcanes

7. Afganistán

8. Irak

9. Internet

10. La globalización

Y no sigo, porque ésta es la lista que me ha salido de un tirón, sin pensar. Si pienso un poco, escribo un libro. Vosotros creéis que mis padres pensaban en el mundo que me iban a dejar? Si no se lo podían imaginar!Lo que sí hicieron fue algo que nunca les agradeceré bastante: intentar darme una muy buena formación. Si no la adquirí, fue culpa mía.

Eso es lo que yo quiero dejar a mis hijos, porque si me pongo a pensar en lo que va a pasar en el futuro, me entrará la depre y además, no servirá para nada, porque no les ayudaré en lo más mínimo.A mí me gustaría que mis hijos y los hijos de ese señor que me ha escrito y los tuyos y los de los demás, fuesen gente responsable, sana, de mirada limpia, honrados, no murmuradores, sinceros, leales. Lo que por ahí se llama "buena gente".Porque si son buena gente harán un mundo bueno. Y harán negocios sanos. Y, si son capitalistas, demostrarán con sus hechos que el capitalismo es sano. (Si son mala gente, demostrarán con sus hechos que el capitalismo es sano, pero que ellos son unos sinvergüenzas.) Por tanto, menos preocuparse por los hijos y más darles una buena formación: que sepan distinguir el bien del mal, que no digan que todo vale, que piensen en los demás, que sean generosos. . . .En estos puntos suspensivos podéis poner todas las cosas buenas que se os ocurran.

Al acabar una conferencia la semana pasada, se me acercó una señora joven con dos hijos pequeños. Como también aquel día me habían preguntado lo del mundo que les vamos a dejar a nuestros hijos, ella me dijo que le preocupaba mucho qué hijos íbamos a dejar a este mundo. A la señora joven le sobraba sabiduría, y me hizo pensar. Y volví a darme cuenta de la importancia de los padres. Porque es fácil eso de pensar en el mundo, en el futuro, en lo mal que está todo, pero mientras los padres no se den cuenta de que los hijos son cosa suya y de que si salen bien, la responsabilidad es un 97% suya y si salen mal, también, no arreglaremos las cosas. Y el Gobierno y las Autonomías se agotarán haciendo Planes de Educación, quitando la asignatura de Filosofía y volviéndola a poner, añadiendo la asignatura de Historia de mi pueblo (por aquello de pensar en grande) o quitándola, diciendo que hay que saber inglés y todas estas cosas.

Pero lo fundamental es lo otro: los padres.

Ya sé que todos tienen mucho trabajo, que las cosas ya no son como antes, que el padre y la madre llegan cansados a casa, que mientras llegan, los hijos ven la tele basura, que lo de la libertad es lo que se lleva, que la autoridad de los padres es cosa del siglo pasado. Lo sé todo. TODO. Pero no vaya a ser que como lo sabemos todo, no hagamos NADA.


Leopoldo Abadía
P. D .

1. No he hablado de los nietos , porque para eso tienen a sus padres.

2. Yo, con mis nietos, a merendar y a decir tonterías y a reírnos, y a contarles las notas que sacaba su padre cuando era pequeño.

3. Y así, además de divertirme, quizá también ayudo a formarles.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Libro total

Bienvenido al Libro Total!


Primero escuchar las instrucciones!
Increible por todo lo que contiene!

Click en la dirección de abajo, elige el libro y lees el seleccionado pasando las hojas.

http://www.ellibrototal.com/ltotal/
(lo anexamos en Lista de enlaces en el blog también)

viernes, 24 de septiembre de 2010

Noticia : Asueto día posterior al censo

Las escuelas bonaerenses tendrán asueto el día posterior al Censo
El director general de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, confirmó que el día posterior al Censo Nacional previsto para el 27 de octubre próximo habrá asueto en todas las escuelas bonaerenses.

hacer clic para ver la nota :

http://www.telam.com.ar/vernota.php?tipo=N&idPub=198516&id=376908&dis=1&sec=1

jueves, 23 de septiembre de 2010

Novedades recibidas

Recibimos toda la Colección Educ.ar

compilada en dos DVD.


DVD 1 contiene :

CD 1. Elementos básicos de informática
CD 2. Banco de recursos interactivos
CD 3. Convivencia en la diversidad
CD 4. Internet como espacio educativo
CD 5. Berni para niños y docentes
CD 6. Recursos para el aula con MS Office
CD 7. Actividades con Sofware Libre
CD 8. Hablemos del sida en la escuela
CD 9. Educación intercultural bilingüe
CD 10. Escuelas por identidad
CD 11. Núcleos de Aprendizajes Prioritarios
CD 12. La computadora en el aula
CD 13. Actividades con Clic
CD 14. Socorrismo básico para escuelas
CD 15. Aprendizaje por proyectos en Tecnología
CD 16. Educación del transeúnte
CD 17. Propuestas innovadoras para el aula
CD 18. Había una vez un país... en el sur
CD 19. Estudiar medios masivos con internet


DVD 2 contiene:

CD 20. Especial : Aprender con el mundial Sudáfrica 2010
CD 21. Entornos y pantallas para estudiar Ciencias Naturales
CD 22. Entornos y pantallas para estudiar Matemática
CD 23. Alfabetización científica para todos
CD 24. Educación Inicial
CD 25. Televisión e internet en el aula
CD 26. Publicar en internet
CD 27. Uso seguro y responsable de las TIC
CD 28. Ideas, conceptos y palabras de 1810
CD 29. Arte argentino para trabajar en el aula
CD 30. Entrevistas para enseñar y aprender.

martes, 21 de septiembre de 2010

21 de Setiembre " Día del Estudiante"


En Argentina, el día del estudiante se festeja el 21 de septiembre, coincidiendo con el Día de la primavera y el día de repatriación de los restos del educador Domingo F. Sarmiento. De esta manera, se produce una justificada unificación de tres fechas con un mismo marco: la celebración por la renovación y la creatividad, de la naturaleza y del espíritu humano.
Su origen se debe a la propuesta del por entonces estudiante y luego destacado arqueólogo Salvador Debenedetti en 1902, cuando era presidente del centro de estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Su propuesta fue aceptada para la facultad, y luego extendida a todo el país.[1]
Los festejos del día del estudiante son prácticamente los mismos que los de la celebración del Día de la primavera. La juventud es protagonista. Y ya es tradición el festejo con espectáculos en vivo de todo tipo y al aire libre. La consigna es reunirse con amigos, pasar un día de picnic y aprovechar los espacios abiertos.
En la República Argentina se festeja un 21 de septiembre porque fue el día en que repatriaron los restos de Sarmiento.
En San Miguel de Tucumán, los colegios festejan esta fecha organizando su Semana del estudiante, que fue originalmente creada en 1957 por los alumnos del Gymnasium de la UNT como la "Semana Anivresario del Colegio", en donde realizan actividades deportivas, recreativas y culturales. Ésta se realiza entre los meses de agosto y octubre, a excepciíon del Gymnasium UNT, que la realiza en mayo respetando el fin con la que fue creada.


¡¡¡FELIZ DIA ESTUDIANTES !!!


¡¡¡Y FELIZ PRIMAVERA PARA TODOS!!!

lunes, 20 de septiembre de 2010

Novedades recibidas


Recibimos material electrónico (DVD y CD-Rom)

Colección FinEs Area Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lengua y Literatura. Ya están disponibles para el préstamo.
La semana que viene tendremos Secundaria para todos Colección Educ.ar (Física, Química y Biología, Historia y Geografía)

jueves, 16 de septiembre de 2010

Visita Virtual : La Basílica de San Pablo en el Vaticano


VISITA VIRTUAL LA BASÍLICA DE SAN PABLO EN EL VATICANO. Prendé los parlantes.


  • INSTRUCCIONES PARA LA VISITA VIRTUAL
    Una vez abras la página, encontrarás un plano hacé click donde dice ¨IN¨ que está en la parte inferior izquierda,luego y hacé click en uno de de los espacios que elegiste del plano y te aseguro que entrarás al Vaticano.A la izquierda de la pantalla en la parte inferior verás los símbolos más y menos, son el zoom, y con el cursor del mousse podrás dirigir tu visita arriba, abajo y hacia ambos lados para ver todo el espacio en sus 360 grados. Para cambiar de imágen usa en tu barra de herramientas ¨ir a la página anterior¨
    Si tu computadora no es muy rápida tenés que tener un poquito de paciencia, porque cada lugar donde quieras entrar debes esperar unos segundos para que cargue,pero.....¡VALE LA PENA...!!!

    HACÉ CLICK ACÁ
    http://www.vatican.va/various/basiliche/san_paolo/vr_tour/index-it.html